各中小学：

现将《连云区“真阅读工程”“三名”系列实绩认定方案》印发给你们，请遵照执行。

附件：连云区“真阅读工程”“三名”系列实绩认定方案

连云区教育局

2018年4月28日

附件：

连云区“真阅读工程”“三名”系列实绩

认定方案

为深入推进“真阅读工程”活动，根据《连云港市中小学“真阅读工程”实施方案》（连教办研〔2016〕16号）文件精神，市教育局决定开展连云港市“真阅读工程”“三名”系列（“真阅读名学生”“真阅读名教师”和“真阅读名学校”）实绩认定工作，现制定本方案。

一、认定范围

全区中小学学生、教师和学校。

二、认定条件

（一）“真阅读名学生”认定标准

1.有良好的读书习惯和浓厚的读书兴趣，能够影响、带动周边同学参与读书活动，经常在班级图书角、学校阅览室或市、区图书馆借阅书籍。积极参加学校和市、区组织的读书活动，表现出色，能按照学校、市、区推荐的书目多读书、读好书。

2.每年课外阅读总量与撰写的心得篇数达到规定标准。小学1-2年级不少于5万字；3-4年级不少于40万字，不少于5篇心得；5-6年级不少于100万字，不少于10篇心得；初中不少于260万字，不少于15篇心得；高中不少于150万字，不少于15篇心得。

3.积极参加相关部门组织的全国“语文报杯”中小学生作文大赛、省“中学生与社会”作文大赛、市“翰墨书香·浸润人生”阅读征文大赛、市经典悦读达人选拔赛、市中小学生读写大赛、市中小学生英语听读大赛等活动并获奖，有1-2篇相关文章在区级以上征文比赛中获奖或在公开刊物发表。农村学生在区级比赛中获奖即可。

（二）“真阅读名教师”认定标准

1.能够调动学生的阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯，有针对性地指导学生阅读、理解文本，能够指导学生参与各级各类读书征文竞赛、读写大赛、演讲比赛、汉字听写大会等活动并获奖。

2.每年课外阅读总量与撰写的心得篇数达到规定标准。各学段教师不少于300万字，不少于10篇心得。

3.积极参加市、区相关部门组织的阅读录像课比赛、中华经典诵写讲能力展示会、教师课文诵读大赛等活动并获奖，经常在省、市、区相关部门组织的教研活动中开设阅读指导公开课，有多篇相关文章在市级以上征文比赛中获奖或在公开刊物发表。

（三）“真阅读名学校”认定标准

1.重视阅读场所、环境的建设，营造浓厚、优质的阅读氛围。学校图书馆生均图书小学不低于30册、初中不低于40册，年生均新增图书1册，且有相当数量的“真阅读”工程推荐图书。

2.制定详实而具体的阅读课程实施方案，每周一节阅读指导课有效落实，有专门教师授课。

3.实施“真阅读”工程效果显著，在区域内产生良好影响。有一定数量的学生在各级各类阅读比赛中获奖，有一定数量的教师在各级各类阅读比赛中获奖。学校在省市级书香校园评比中取得佳绩，在省市级阅读（语文、英语）课程基地等创建活动中取得成功，学校能够承办市、区阅读现场会，校园“读书节”等阅读活动形成品牌，得到市、区教研部门、语委办认同。

4.有效整合社会资源、家庭资源等，形成合力，不断促进学生阅读兴趣的激发、良好习惯的养成和阅读水平的提高。学校网页上有“真阅读工程”专栏。

三、认定办法

“真阅读工程”“三名”系列采取自下而上、层级推荐的办法进行认定。在扎实开展读书活动、层层评选表彰的基础上，以学校为单位向连云区教育局推荐申报区级“真阅读名学生”“真阅读名教师”和“真阅读名学校”的人选及学校。

1.个体申报。各学校、各老师、各学生对照“真阅读工程”“三名”系列认定标准自行申报，填写相应申报表，并形成1000字以内的事迹材料。

2.学校推荐。各学校要严格依据“真阅读名学生”“真阅读名教师”和“真阅读名学校”认定条件，坚持标准，认真推荐，严格审核，公开公示，以实绩认定点燃广大师生的读书热情，促成读书习惯养成。可适当向农村学校、教师、学生倾斜。

3.区级认定。区教研室组织专家依据申报材料，确定区级“真阅读名学生”“真阅读名教师”和“真阅读名学校”，区教育局审核后网上公示名单，公示期结束后进行认定。

四、其他

1.区教育局将于每年9月，对“真阅读工程”“三名”系列进行认定。

附件：1.连云区“真阅读名学生”申报表

2.连云区“真阅读名教师”申报表

3.连云区“真阅读名学校”申报表

4.连云区“真阅读名学生”推荐汇总表

5.连云区“真阅读名教师”推荐汇总表

附件1：

连云区“真阅读名学生”申报表

姓名					年级、班级
学校
阅读数量（本）					阅读心得数量（篇）
阅 读 情 况 简 介
阅 读 成 果 简 介
学校 推荐意见		校长签名（盖章）： 年月日		区教育局 评审意见		签名（盖章）： 年月日

附件2：

连云区“真阅读名教师”申报表

姓名					学校
任教学科					任教年级、班级
阅读数量（本）					阅读心得数量（篇）
阅读 情况 简介
阅读 成果 简介
指导阅读成果简介
学校 推荐意见		校长签名（盖章）： 年月日		区教育局 评审意见		签名（盖章）： 年月日

附件3：

连云区“真阅读名学校”申报表

学校名称		校长姓名
学校地址
学校网址		学校电话
市级书香校园创建情况（填“是”或“否”）
推进 “真阅读”创新做法 （1000字以内）
区教育局 评审意见	签名（盖章）： 年月日

附件4：

连云区“真阅读名学生”推荐汇总表

学校（盖章）

序号	姓名	年级、班级	学校
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

附件5：

连云区“真阅读名教师”推荐汇总表

学校（盖章）

序号	姓名	任教学科	任教班级	任教学段	学校
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10