2025年6月5日是第52个世界环境日。近日，在连云区板桥街道“桥畔耘梦坊”户外实践基地，一场别开生面的生态课堂正在这里进行，孩子们在水波光影与草木生灵间，探寻生态奥秘。

“桥畔耘梦坊”户外实践基地是板桥社区、板桥小学精心打造的户外实践基地，隐匿于板桥社区新时代文明实践站后院。这里有田间课堂、湿地课堂、地锅烹饪等特色区域，为实践教学提供了丰富场景。

在湿地课堂上，荷塘的婀娜与湿地小池的灵动，成为孩子们探索自然的绝佳场所。湿地小池被科学划分成5个功能区，鸢尾、菖蒲等多种水生植物错落生长，摇曳生姿，小龙虾等水生动物穿梭其间，悠然“嬉戏”，吸引着孩子们好奇的目光。孩子们时而低声交流观察心得，时而俯身仔细查看，试图与这些小生物“对话”。

板桥小学二年级学生邵淼雯：我今天看到了一些生活在水里的植物，比如说黄菖蒲、千屈草，还有一些莲，通过老师的讲解，我学到了保护湿地的重要性。

最让孩子们兴奋的当属乘船探索荷塘环节。孩子们在老师的带领下，近距离观察莲的形态，学习水生植物在生态环保中的重要作用。微风吹过，荷叶沙沙作响，孩子们的惊叹声、欢笑声回荡在荷塘上空，构成了一曲美妙的自然乐章。

观察结束后，孩子们用植物记录卡，将观察到的水生动植物及其特性认真记录下来，有的孩子还发挥创意，画上了可爱的插图，将所见所闻变成了一幅幅充满童趣的“自然笔记”。

最后的手工环节，孩子们变身“环保小艺术家”，利用废纸和颜料，制作出独一无二的种子地球。他们将废纸巧妙塑形，用五彩颜料上色，再小心翼翼地撒上种子，让废弃纸张焕发新生，也将环保理念深深扎根心中。

板桥小学教师杨媛宁：今天我们开展了湿地环保小课堂活动，同学们在老师的讲解下，了解了湿地的相关知识，通过这次环保活动，同学们不仅增强了环保意识，还提高了自己的观察力、动手能力和实践能力。