宗旨和

业务范围

实施小学义务教育，促进基础教育发展。 小学学历教育。（相关社会服务）

住所

连云区板桥镇

法定代表人

仲超

开办资金

56（万元）

经费来源

非财政补助

举办单位

连云区教育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

742

733

网上名称

无

从业人数

26

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情况

2020年度单位名称、宗旨和业务范围、住所、法定代表人、开办资金、经费来源均无变更。

开

展

业

务

活

动

情

况

2020年，在连云区委和教育局党工委的正确领导下，板桥小学全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中全会精神，坚持正确的办学思想，着力推进素质教育，扎实做好学校教育工作。现将本年度学校教育工作总结如下： 一年来，在上级政府的领导下，在企业关心支持下，学校办学条件得到大力改善，教育教学工作取得了长足的进步，学校现有学生217人，在编教师27人，在岗24人，其中艺体专职教师6人。现有“新333”各层次骨干教师4人，一所硬件卓越、师资完备，教育教学质量规范的美丽乡街校园已经矗立在板桥乡街。 一、取得成绩 1.顺利通过区“一校一品”党建文化品牌验收； 2.顺利通过区“标准型”基层党支部验收； 3.通过市生态教育特色学校验收； 4.申报市“标准型”基层党支部； 5.申报市优秀社团； 6．和张跳党支部成立党建共建单位； 7．和益海党总支形成“党建共同体”； 8．康达学院成为党员、学生校外党团队活动阵地； 9．走访、调研、帮扶、慰问贫困生、留守儿童二十余人次； 10．《以“青石精神”引领少先队员快乐成长》党建品牌论文获 得省少工委二等奖； 11．接受市“生态文明特色学校”验收； 12．中华经典吟诵实验学校； 13．“绿茵”足球社团获得省少工委“优秀红领巾小社团； 14．“妙手生花”环保社团获得省少工委“优秀红领巾小社团； 15．省少先队品牌项目 16．省“少年号角杯”知识竞赛优秀组织奖； 17．“绿动”环保社获得团省委“优秀红领巾环保小社团”； 18．《连云港日报》《苍梧晚报》刊发学校新闻4条；连云区教 育网刊发学校新闻40余条； 19.承办市体育“三百”活动； 20. 五篇论文在2020年市基础教育教学论文评比分获一、二、三等奖； 21.主流期刊发表论文4篇； 22. 三人次获得区级课堂教学比赛二等奖； 23.上交党建、教育教学调研报告四篇； 24.积极推进“三学课堂”校本化实践活动； 25.在研市级中长期课题三个，短期课题1个； 26.顺利通过市生态教育特色学校验收； 27.在市生态教育评比中获得奖项11项； 28.区运动会乙组团体总分第一名； 29.区冬季三项比赛总分第三名； 30.教职工运动会总分第三名； 31.一名学生被评为“连云港好少年”； 32.四名学生被评为“环保小卫士”。 二、目标完成情况 1.办学目标 2020年度板桥小学继续坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，以加快建设更高水平的教育现代化为目标，切合板桥地域特点，立足学校实际情况，开足开齐国家课程基础上，推进 “三学课堂”校本化实践活动，养成教育已经成为学校亮丽的风景线。上半年的“停课不停学”的线上教学活动中，学校的线上教学、线上教科研活动多次受到教研室的表扬，复学后大力推进“三学课堂”校本化实践活动，大力实施精细化的教备组活动，下半年着力加强党建引领作用。 学校健全学校规章制度。学校章程，得以执行严格，行之有效，坚持依法办事，公正做事。有专人负责学校法制事务，建立了学校法律顾问制度，充分运用法律手段维护学校合法权益。实行民主管理。建立健全学校全体教师会制度，定期召开全体教师大会，讨论审议学校发展中的重大问题及涉及教职工切身利益的重大事项；每学年开展一次民主评议干部活动；通过新媒体等多渠道推行校务公开。 2.人力目标 学校着力加强领导班子建设。从建立了便捷规范的办事程序，完善内部机构组织规则、议事规则等。全面落实“三重一大”决策制度。三位校长分工明确，各司其职，团结民主。一把手校长担任科学教学及社团工作，两位副校长分别承担六年级数学和五年级语文教学工作。三位校长积极参与教学教科研工作，听课数达到50节以上。 学校健全教师管理制度。完善教师岗位设置、职称评聘、考核评价机制，建立教师例会制度、教师考勤制度，并做到每周一公示，科学制定实施教师绩效考核，充分调动激发教师工作积极性。有序推动教师校际合理流动。 学校着力加强教师专业能力建设，引领教师专业自主发展，实施“青蓝结对”工程，充分发挥骨干教师引领作用，发挥党员教师的“青石精神”，全面落实每位教师五年不少于360学时的培训要求。校本教研常态化进行，骨干教师引领作用显著。 3.教育目标 虽受街区内大范围拆迁人口外流因素影响，学校2020年度仍按区局计划招生1个班，实行阳光招生，坚持免试就近入学原则，做好进城务工人员随迁子女就学工作。 德育工作能够积极践行社会主义核心价值观，注重常规教育和特色活动相结合，注重培养学生的家国情怀，积极开展理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育和心理健康教育。 重视学校文化建设，学校在实施“三声六净”工程基础上，打造“三声”校园。学校充分依托乡村少年宫，开设了艺术、体育、物联网等五大类14个社团，每周四下午为社团活动时间。 学校重视困难学生的帮扶。任课教师放弃休息时间帮扶学困生，定期举行家访活动。学校做好延时服务工作，解决家长的后顾之忧。 学校注重培养学生生活本领，每年春秋季举行以“野炊”为主题的校外综合实践活动，提高学生生活能力。学校改革以分数作为唯一评价的方式，通过社团活动、六一科技节、经典诵读等方式等实施全过程评价。 学校开足开齐国家课程，完善校本课程，积极推进“三学课堂”校本化实施，积极与墟沟小学教育集团、院前小学教育集团、苍梧小学云山小区等学校结成语文、数学、英语、综合实践教学共同体，在签订合作意向的基础上，积极参与兄弟学校的优秀主题教育教学科研活动。实施教学“八认真”，全面落实省“五严”市“六严”。通过词语默写比赛、英语单词过关比赛、口算比赛、古诗文背诵等形式的学科竞赛活动，夯实学生的学科基础。 学校重视教科研工作，做好常规管理。学校在研市级课题四个，组织教师积极参加各级教科研培训和论文评比。 学校大力实施“体育、艺术2+1”工程，学校田径队坚持日常训练，每年组织一次春季运动会。2020年学校获得区运动会比赛乙组团体第一名，冬季三项竞赛区总分第三名的好成绩， 学校对照《江苏省义务教育学校办学标准》，按照计划逐步完成目标，“班班通”达到100％，生均图书超过30册，年生新增图书1.5册，全面贯彻和落实网络安全法。电教装备组织机构健全，规章制度上墙，有稳定的专职管理人员，教师教育信息化全员培训达到5次。三大管理平台使用达标。 4.教育事务工作 学校坚持财务公开，科学合理充分利用学校仅有的公用经费侧重教师发展培训工作，确保各项开支运用合理。规范教育收费，逐年降低“三公经费”。注重贫困生的帮扶工作，帮扶工作科学严谨。 学校建立校舍安全保障长效机制，完善校舍安全管理制度, 定期对校舍设施进行安全检查，严格履行基建维修建设程序与设备采购程序。实施校园绿化、美化、净化任务，打造“三化”校园。 5. 安全稳定目标 学校建立健全学校安全管理制度和工作机制，重点落实“一岗双责”责任制，师生安全教育常态化，定期举行消防、应急疏散、疫情防控等演练，相关应急预案完善。连续多年学校无重大安全责任事故发生，无停课、罢课、群访事件发生。 二、主要亮点工作与工作回顾 1.德育工作亮点纷呈 学校在以德育为先的工作机制上结合地域特点对全体学生提出了“三声六净”的基础要求，结合校园经典诵读、传承国学等活动，凝练出“知礼明义 崇德向善”的校训，逐步形成了“做板正人 铸桥精神”的校园文化价值追求，2021年，着力打造“三声校园”。 2020年，学校德育处结合社团活动，充分发挥现有教师队伍的优势，逐步开发了艺术、体育、物联网等五大类14个社团，每周四的活动时间整个校园内都是欢快的笑声。学校常规活动和以“红领巾寻访”为主的特色活动带给学生们在校快乐每一天的体验。 学校重视班主任队伍建设，班主任的管理、培训、考核成为常态化，每月评选“月度优秀班主任”，学期评选“学期优秀班主任”，积极组织班主任参加各类比赛，8人次获得省少工委优秀红领巾小社团辅导奖；学校认真学习和贯彻《小学生守则》和《小学生行为规范》形成“板小娃三字歌”在校园里频繁吟唱，大力加强养成教育，形成日检查、周总结、月颁奖的常态化模式。 2.教学工作稳中求进 教学是学校的生命线。教学上我们立足校情，进行课程改革，积极推行“三学课堂”校本化实践活动，通过骨干教师示范课、新教师实验课、汇报课、新调入骨干教师展示课、全员校内公开课等“五课”形式的持续推进课堂教学改革； 校本教研立足实际，在“三学课堂”校本化实践活动推动下，学校领导和教师承担课务相当、听课评课参与积极，注重对课程、教材、教法和学生的研究，重视教学改革，课堂教学较之以往有较大起色。与墟沟小学教育集团、院前小学、云山小学等构建教学共同体，有共建方案，积极参加共同体活动，学校督学进校园明察暗访中，受到了学校督学的多次好评。现在，学校形成了有效的课堂教学质量常态分析与管理机制。本年度，学校承办市级体育“三百”活动一场。 学校严格执行国家课程标准，开足开齐国家课程，日常教学管理中，教师备课与作业批改自查与互查相结合，上课、布置作业、学业辅导、考试评价等环节管理机制齐全，大力加强教案作业检查制度、巡课制度，做到有检查、有反馈、有整改。 3.教科研目标顺利达成 学校做好各项教科研常规工作，组织健全、制度规范、内容丰富，档案资料齐全，区级以上教科研参训率达到100％，认真参加区教科研工作考核。学校完成教育教学、党建调研报告4篇。 学校严格执行省“五严”、市“六严”，大力推进“体育艺术2+1工程”，阳光体育活动每天不少于1小时，开足开齐艺术课程，积极参加区音体美中心教研组活动，每年举办一次春季田径运动会。2020年，学校获得区田径运动会乙组总分第一名。冬季三项全区第三名。 学校还积极探索改革评价方式，杜绝唯成绩论。在体育运动、音乐表演、美术创作方面都给学生们提供丰富的拓展空间，唤醒学生的参与意识、竞争意识，激发学生的兴趣和爱好，培养学生的特长，使每个学生的内在潜能得到充分发挥与展现。 本年度，学校实施了“延时服务”，解决了众多家长因工作原因不能按时接送孩子的后顾之忧，进一步彰显了对学生的人文关怀，提升了家长及社会对教育、对学校的满意度。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无。

绩效和受奖惩及诉讼投诉情况

无。