关于印发《连云区“真阅读工程”“三名”系列实绩认定方案》的通知

各中小学：

现将《连云区“真阅读工程”“三名”系列实绩认定方案》印发给你们，请遵照执行。

 

附件：连云区“真阅读工程”“三名”系列实绩认定方案

 

 

连云区教育局

2018年4月28日

 

 

 

 

附件：

连云区“真阅读工程”“三名”系列实绩

认定方案

 

为深入推进“真阅读工程”活动，根据《连云港市中小学“真阅读工程”实施方案》（连教办研〔2016〕16号）文件精神，市教育局决定开展连云港市“真阅读工程”“三名”系列（“真阅读名学生”“真阅读名教师”和“真阅读名学校”）实绩认定工作，现制定本方案。

一、认定范围

全区中小学学生、教师和学校。

二、认定条件

（一）“真阅读名学生”认定标准

1.有良好的读书习惯和浓厚的读书兴趣，能够影响、带动周边同学参与读书活动，经常在班级图书角、学校阅览室或市、区图书馆借阅书籍。积极参加学校和市、区组织的读书活动，表现出色，能按照学校、市、区推荐的书目多读书、读好书。

2.每年课外阅读总量与撰写的心得篇数达到规定标准。小学1-2年级不少于5万字；3-4年级不少于40万字，不少于5篇心得；5-6年级不少于100万字，不少于10篇心得；初中不少于260万字，不少于15篇心得；高中不少于150万字，不少于15篇心得。

3.积极参加相关部门组织的全国“语文报杯”中小学生作文大赛、省“中学生与社会”作文大赛、市“翰墨书香·浸润人生”阅读征文大赛、市经典悦读达人选拔赛、市中小学生读写大赛、市中小学生英语听读大赛等活动并获奖，有1-2篇相关文章在区级以上征文比赛中获奖或在公开刊物发表。农村学生在区级比赛中获奖即可。

（二）“真阅读名教师”认定标准

1.能够调动学生的阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯，有针对性地指导学生阅读、理解文本，能够指导学生参与各级各类读书征文竞赛、读写大赛、演讲比赛、汉字听写大会等活动并获奖。

2.每年课外阅读总量与撰写的心得篇数达到规定标准。各学段教师不少于300万字，不少于10篇心得。

3.积极参加市、区相关部门组织的阅读录像课比赛、中华经典诵写讲能力展示会、教师课文诵读大赛等活动并获奖，经常在省、市、区相关部门组织的教研活动中开设阅读指导公开课，有多篇相关文章在市级以上征文比赛中获奖或在公开刊物发表。

（三）“真阅读名学校”认定标准

1.重视阅读场所、环境的建设，营造浓厚、优质的阅读氛围。学校图书馆生均图书小学不低于30册、初中不低于40册，年生均新增图书1册，且有相当数量的“真阅读”工程推荐图书。

2.制定详实而具体的阅读课程实施方案，每周一节阅读指导课有效落实，有专门教师授课。

3.实施“真阅读”工程效果显著，在区域内产生良好影响。有一定数量的学生在各级各类阅读比赛中获奖，有一定数量的教师在各级各类阅读比赛中获奖。学校在省市级书香校园评比中取得佳绩，在省市级阅读（语文、英语）课程基地等创建活动中取得成功，学校能够承办市、区阅读现场会，校园“读书节”等阅读活动形成品牌，得到市、区教研部门、语委办认同。

4.有效整合社会资源、家庭资源等，形成合力，不断促进学生阅读兴趣的激发、良好习惯的养成和阅读水平的提高。学校网页上有“真阅读工程”专栏。

三、认定办法

“真阅读工程”“三名”系列采取自下而上、层级推荐的办法进行认定。在扎实开展读书活动、层层评选表彰的基础上，以学校为单位向连云区教育局推荐申报区级“真阅读名学生”“真阅读名教师”和“真阅读名学校”的人选及学校。

1.个体申报。各学校、各老师、各学生对照“真阅读工程”“三名”系列认定标准自行申报，填写相应申报表，并形成1000字以内的事迹材料。

2.学校推荐。各学校要严格依据“真阅读名学生”“真阅读名教师”和“真阅读名学校”认定条件，坚持标准，认真推荐，严格审核，公开公示，以实绩认定点燃广大师生的读书热情，促成读书习惯养成。可适当向农村学校、教师、学生倾斜。

3.区级认定。区教研室组织专家依据申报材料，确定区级“真阅读名学生”“真阅读名教师”和“真阅读名学校”，区教育局审核后网上公示名单，公示期结束后进行认定。

四、其他

1.区教育局将于每年9月，对“真阅读工程”“三名”系列进行认定。

 

附件：1.连云区“真阅读名学生”申报表

2.连云区“真阅读名教师”申报表

3.连云区“真阅读名学校”申报表

4.连云区“真阅读名学生”推荐汇总表

5.连云区“真阅读名教师”推荐汇总表

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件1：

连云区“真阅读名学生”申报表

姓名					年级、班级
学校
阅读数量（本）					阅读心得数量（篇）
阅 读 情 况 简 介
阅 读 成 果 简 介
学校 推荐意见		校长签名（盖章）： 年     月   日		区教育局 评审意见		签名（盖章）： 年     月   日

 

 

 

附件2：

连云区“真阅读名教师”申报表

姓名					学校
任教学科					任教年级、班级
阅读数量（本）					阅读心得数量（篇）
阅读 情况 简介
阅读 成果 简介
指导阅读成果简介
学校 推荐意见		校长签名（盖章）： 年     月   日		区教育局 评审意见		签名（盖章）： 年     月   日

 

 

 

附件3：

连云区“真阅读名学校”申报表

学校名称		校长姓名
学校地址
学校网址		学校电话
市级书香校园创建情况（填“是”或“否”）
推进 “真阅读”创新做法 （1000字以内）
区教育局 评审意见	签名（盖章）： 年     月   日

 

 

 

附件4：

连云区“真阅读名学生”推荐汇总表

                                   学校（盖章）                   

序号	姓名	年级、班级	学校
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

 

 

 

 

 

 

附件5：

连云区“真阅读名教师”推荐汇总表

                                   学校（盖章）                   

序号	姓名	任教学科	任教班级	任教学段	学校
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10