连云区中小学“小手拉大手，争当创文小卫士”主题教育实施方案

连云区中小学“小手拉大手，争当创文小卫士”主题教育实施方案

各中小学：

为深入推进全国文明城市创建，发动更多的家长和学生投身创建活动，在参与创建中自觉讲文明、懂礼仪，守秩序、爱环境，切实提高家长、学生社会文明素质，营造健康文明生活环境，经研究，决定在全区中小学范围内开展“小手拉大手，争当创文小卫士”主题教育系列活动，现将具体方案通知如下：

一、活动目的

通过开展“小手拉大手，争当创文小卫士”主题教育活动，使广大未成年人养成文明的学习生活习惯和卫生习惯，并把主题活动延伸到家庭和社会，影响和带动家长和群众积极参与到创建文明城市活动中来，实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”的目的，形成全民动手、全员参与的浓厚氛围，携手共创全国文明城市。

二、活动时间

2019年9月-12月

三、活动内容

1.印发一封信。发放《小手拉大手共创文明城——致家长一封信》，将文明健康理念通过孩子传播到家长、家庭，倡议家长积极主动参与创文活动，自觉改正日常生活中的不良习惯，在创文活动中起到模范带头作用，为孩子做榜样。（9月份）

2.组织一次国旗下讲话。通过国旗下讲话，大力宣传文明城市创建，充分调动广大中小学生的参与意识，培养学生的社会责任感，真正用青少年学生的实际行动，推动家庭、带动社会广泛参与创文活动。（9月份）

3.签订一份公约。以家庭为单位，制定家庭文明公约。父母承诺“做文明父母，建文明家庭，创文明城市”。孩子承诺“做文明少年，争文明班级，创文明城市”。依据家庭实际情况，制定奖惩规定，父母和孩子互为监督员。建立“家庭文明联系本”。根据《家庭文明公约》的承诺，每周孩子和家长共同写明履行情况及建议，把好的做法、好的建议及时反馈给学校。（9月份）

4.开展一次主题班队会。利用“小手拉大手，争当创文小卫士”班队会的形式向学生宣传“文明城市”的真正含义、创建意义及相关知识，号召中小学生积极行动起来，争做文明的使者，争做创建活动的表率。（10月份）

5.开展一次宣讲活动。以“我给家长上一课”的形式，让学生把创文知识讲给家长听，指出父母不足之处，向父母提出“礼貌待人、有话轻声说、文明行路、自觉排队”等建议，提升家庭成员文明素质。活动结束后，学校、班级做好统计总结。（10月份）

6.召开一次主题家长会。利用家长会、家长学校等平台，召开一次“共话文明座谈会”，围绕“小手拉大手共创文明家庭”进行宣讲、座谈，以此影响家长的思想观念，取得家长的支持，促使家长发挥对孩子的良好示范作用。（11月份）

7.开展一次社会实践活动。开展“垃圾分类减量”活动。组织中小学生在家庭、学校开展杜绝浪费、提高资源利用率的实践活动，从源头减少垃圾产生。分类回收学校、家庭日常垃圾中的纸张、塑料、金属等可再生垃圾，开展“收废义卖”、“变废为宝”等实践体验活动，减少垃圾总量，通过实践活动认识资源再生价值，养成垃圾分类减量的良好生活习惯。（11月份）

8.举行一次评比活动。区教育局依据各校开展“小手拉大手，争当创文小卫士”主题教育系列活动的实施情况，将评选表彰若干名连云区2019年度“创文小卫士”。各中小学要依据本校具体活动情况，开展校级“创文小卫士”评选活动，激励广大学生积极主动参与创文活动，自觉改正日常生活中的不良习惯。（12月份）

四、活动要求

1.高度重视，加强领导。各中小学校要把开展“小手拉大手，争当创文小卫士”系列活动作为加强未成年人思想道德建设、推进创文工作的重要举措，要结合自身实际，制定详细的活动计划，创造性开展活动，让每一名学生及其家庭都参与到活动中来。活动中要加强对学生的教育指导，保护学生的积极性。

2.强化宣传，营造氛围。要以文化橱窗、黑板报、手抄报为阵地，大力宣传文明城市创建，充分调动广大中小学生的参与意识，培养学生的社会责任感，真正用青少年学生的实际行动，推动家庭、带动社会广泛参与创文活动。定期宣传创文工作涌现出来的先进事迹，对不文明的行为进行曝光，强化正面教育，树立先进典型，营造浓厚氛围。

3.强化督查，评比奖惩。在活动开展过程中，区教育局将对各校活动情况进行检查、评比，对开展活动成绩突出的学校和个人，予以表彰和奖励。请各校严格按照“八个一”活动内容开展工作，并于每月28日前将本月活动开展情况（500字左右及3-5张图片）上报至区局团委邮箱lyqjyjtw@163.com。

附件：

1.小手拉大手共创文明城——致家长一封信

2.创文小卫士评选标准

连云区教育局

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2019年9月10日

附件1：

小手拉大手共创文明城

——致家长一封信

尊敬的家长朋友:

您好!

文明是清晨的第一缕阳光，她带给我们生命的希望和活力；文明是春天的雨露，她带给我们生活以朝气和憧憬；文明是草地上五彩缤纷的鲜花，她带给我们生活以幸福和美丽。

创建文明城市，共建和谐社会是我们共同的责任。为孩子们创造一个安静、和谐、健康、平安的成长环境，既是我们的心愿，也是全社会的心声。为进一步推进全国文明城市创建，区教育局特向全体家长朋友发出以下倡议：

一、积极参与，做文明讲解员

连云港是我们共同的家园，创建全国文明城市，营造美好家园，是每个市民义不容辞的责任和义务。我们应以主人翁的姿态积极投身创建活动中去，积极开展宣传活动，深入街道、社区，号召广大市民自觉参与创建活动，以实际行动为创建文明城市添砖加瓦、多做贡献，共同塑造美好、文明的城市新形象。

二、从我做起，做文明传播员

点滴小事，从我做起。自觉遵守各项规章制度；努力革除陋习，倡导文明；培养自己良好的生活习惯、文明习惯，争做有品位的家长。为此，我们要努力做到：

1.守住自己的“嘴”：不说粗话、脏话，不随地吐痰，不在公共场所大声喧哗、打闹。

2.管住自己的“手”：公共场所不乱丢垃圾，不乱贴乱画，支持和参与垃圾分类活动。

3.看住自己的“脚”：文明乘车，自觉排队，自觉遵守交通规则；行车礼让行人，不车窗抛物，不逆向行驶，不乱停乱放；行人不乱穿马路，不闯红灯，不翻越交通护栏，不和机动车抢道；不践踏公共草坪。

三、弘扬正气，做文明劝导员

让我们切实遵守各项行为守则，自觉维护城市公共秩序，自觉同一切不文明言行作斗争。用我们良好的道德修养和文明的行为，引导和带动身边的市民自觉遵守文明行为规范，共建文明连云港。

文明城市呼唤文明市民，文明市民创造文明城市。让我们迅速行动起来，用我们的辛勤劳动和智慧，为创建文明城市、构建和谐连云而努力奋斗！

附件2：

创文小卫士评选标准

热爱党、热爱祖国、热爱人民，遵纪守法、以身作则。受到广大师生的广泛赞誉并在全校学生中起到榜样示范作用。

一、基本条件（100分）

会说话：（25分）

1.行为端庄，举止文雅；与人交谈使用礼貌用语，不说脏话、粗话；不骂人、不打人。

2.见到师长、来宾能主动问好或行队礼。

3.课间、集会及其他校内外公共场所不大声喧哗，不追逐打闹。

会走路：（25分）

1.公共场所轻声慢步，上下楼梯靠右行，懂得礼让。

2.爱护花草树木，不践踏草坪，不损害公物。

3.遵守交通规则，文明乘车，自觉排队；不翻越护栏、不闯红灯、不横穿马路、不在马路上玩耍；不乘坐“三无”车辆。

会讲卫生：（25分）

1.勤洗澡、勤洗头、勤剪指甲、勤换衣服；仪容仪表整洁，穿戴规范，形象符合中小学生身份。

2.不乱丢垃圾，不乱贴乱画，支持和参与垃圾分类活动。

3.就餐遵守餐厅纪律，讲究卫生、爱惜粮食。

会学习：（25分）

1.上课认真听讲，倾听和表达符合要求，读写讲练规范；能与他人合作学习。

2.自觉抵制消极文化的影响，不进营业性电子游戏室、网吧等活动场所。

3.积极参加学校和班级组织的公益劳动及其他创文活动，并在活动中做出积极贡献。

二、加分项目（20分）

1.家庭公约成效显著，有示范引领，加5-10分。

2.参与社区公益活动1次加2分，共计10分。

三、负面清单

家长和孩子在日常生活中有记录在案违规违章行为的；在社区生活中有不文明行为的；在旅行游玩活动中有不文明现象的，一票否决。